“热爱不变,坚持如一,对工作抱有激情,对未来满怀希翼”——陈云舟
陈云舟,中共党员,管理工程学院实训办主任。2024年是他从事教育事业的第十个年头。十年间他积极投身于专任教师、学生工作、招生就业等工作,用陈老师的话说:“我是一块砖,哪里需要那里搬,同时,因为还年轻,需要更多的磨砺。”他优良的作风赢得了领导、同事、家长和学生的高度认可,陈老师曾获优秀领路人、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。
“授人以鱼不如授人以渔。”陈老师认为,从事学生工作,不仅仅是简单进行是非对错,更是用积极向上的三观对学生进行正向的影响,树立正能量榜样,激发他们的主观动力,提高自己。在陈老师的影响下,他任教的学生积极参加各类竞赛,评奖评优,并多次获省技能竞赛、国家奖学金。
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”陈老师认为,学生愿意向你靠近,作为老师怎能背向而行,当然需要热情奔赴。为了进一步丰富自己的理论水平和专业技能水平,陈老师在近几年不断提升自我,不仅参与教师研修,还进行访问学者,同时完成了继续教育,进行学位的提升。
2022年,初次参加浙江省职业院校教学能力大赛,便斩获省三等奖,2023年再次出发,总结经验,近一年的备赛过程中哭过、累过、崩溃过,但内心总有坚持,没有认输。辛勤的苦浇灌出丰厚的花,他的团队获2023年浙江省职业院校教学能力大赛一等奖并推荐国赛,同时获得2023年全国职业院校教学能力大赛二等奖,实现了我校该项赛事历史性突破。
总结比赛经验,陈老师分享了几个“锦囊妙计”。
第一,努力成为学生喜爱的老师。教学工作的受众是学生,为了赢得他们的喜爱,除了努力提升自身的常识水平之外,就得努力在方法上下功夫,而比赛也是一样的,不论理论多么高大上,最终也是落脚在方法上,所以平时脑子多想一点,比赛就会容易一点。
第二,和同事进行精彩的“碰撞”。每个老师在教学上都有自己的独门绝技,时常的切磋思想,碰撞火花,可以让思维爆炸,正向提升。当然所有的碰撞都需要一个前提,成为一个受同事欢迎的人,如何成为一个受欢迎的人,陈老师认为:“努力工作,谦虚幽默”。
第三,保持高效,拒绝拖延。备赛永远的主题是“紧张”,思想紧张,时间紧张,所以在日常工作中,要高效完成自身工作,培养起高效率作业的好习惯。
陈老师说:“一人计短,众人计长”,一个人的能力是有限的,优秀的人总是能让别人变得更优秀。陈老师认为还需要用更久,更扎实的奋斗去磨砺自己这柄“剑”,“感谢我碰到了能让我更加优秀的人,当然,我也想成为能让别人更优秀的人,与诸君共勉。”